3.3.a.6. refleksi proses pembelajaran yang Berdampak pada Murid

Pendidikan adalah usaha sadar

pendidikan ialah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan.

pendidikan adalah suatu proses menanamkan, mengajarkan, dan menerapkan nilai nilai yang diharapkan dapat diimplementasikan dalam kehidupan

Pendidikan adalah upaya dalam mendidik/menuntun anak-anak dalam menemukan potensi dirinya, menambah kemampuan dirinya, serta mengembangkan kekuatan diri anak.

pendidikan ialah tuntunan tumbuh dan berkembangnya anak. Artinya, pendidikan merupakan upaya untuk menuntun kekuatan kodrat pada diri setiap anak agar mereka mampu tumbuh dan berkembang sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat yang bisa mencapai keselamatan dan kebahagiaan dalam hidup mereka.

 

 

Guru penggerak adalah sosok yang bisa menjadi penggerak guru yang lain dan dapat menjadi coach serta mampu menjadi pemimpin pembelajaran dan menuntun murid-muridnya menjadi pribadi yang unggul dan semua pembelajaran berdampak berpihak pada murid yaitu dengan saling memberdayakan/meng di antar murid-murid kita dengan membentuk budaya sekolah yang baik  sehingga dapat menciptakan pola berpikir positif.

Melaksanakan student center, istiqomah dengan joyfull learning dengan berdiferensiasi, berpikir berbasis aset

Pola pikir: berpihak pada murid/menghamba pada murid untuk semua kerja yg saya lakukan dlm mendidik.

pola pikir: diferensiasi ,sosial emosional ,coaching,berfikir berbasis aset

berpikir berbasis pada kekuatan aset daripada pada kekurangan.dan semakin berpihak pada murid